Der Extremismusbegriff und seine Bedeutung für zivilgesellschaftliche Rechtsextremismusprävention

Beim Thema Rechtsextremismusprävention überschneiden sich Wirkungsfelder der Sicherheitsbehörden, der Wissenschaft sowie der politischen Bildung und der Zivilgesellschaft. Jedoch gehen nicht alle vom selben Präventions- und (Rechts-) Extremismusbegriff aus und teilen vielleicht auch nicht dasselbe Verständnis davon, wie um Demokratie gestritten werden sollte. Weit verbreitet ist ein Gesellschaftskonzept, wonach alle Bestrebungen, die gegen den Kern des Verfassungsstaats agieren, als extremistisch einzuordnen sind und alle anderen als demokratisch. Hieraus ergibt sich eine binäre Logik von zwei klar voneinander zu unterscheidenden gesellschaftlichen Bereichen: die demokratische Mitte und die extremen Ränder. Doch lässt sich diese Schablone auch auf die (Demokratie-) Pädagogische und zivilgesellschaftliche Praxis übertragen?

Mit unseren Gästen wollen wir darüber sprechen, was ein Rechtsextremismus-Begriff, der sich aus der Kategorisierung nach entweder gesellschaftlicher Mitte oder extremistischer Ränder ableitet, für die praktische Arbeit in den Bereichen Rechtsextremismusprävention, zivilgesellschaftliches Engagement und demokratiefördernde Bildungsarbeit, bedeutet. Welche Möglichkeiten gibt es für zivilgesellschaftliches Engagement, und für die schulische und außerschulische politische Bildungsarbeit, sich politisch gegen rechts zu positionieren?

Mit einem Panel aus Wissenschaft, demokratiepädagogischer Praxis, Lehrer*innenfortbildung und dem Bereich zivilgesellschaftlichen Engagements wollen wir diese Fragen diskutieren.

Moderation: Kira Ayyadi von Belltower News

Der Fachtag ist eine Kooperationsveranstaltung vom Beratungsnetzwerk gegen Rechtsextremismus und der Diakonie Hamburg.

Wir freuen uns auf einen spannenden Fachtag mit Ihnen!